1982

时值1982年，以色列入侵黎巴嫩，首都贝鲁特一所基督教桂格教派的学校里，11岁的威桑还不懂战争逼近的可怕，他正烦恼着要如何跟喜欢的女生告白。威桑的老师雅丝敏和乔瑟夫乔瑟夫则试图为了学生们掩盖大人们对战争的恐惧…

#Cannes22 NO.36 7/10 Just the right amount of scenes about the life of the children and the big picture - the national of status.
那是1982年的普通一天，有的男孩发愁该怎样表白，有的男孩懊恼该如何坦白。没人关心叙利亚和巴基斯坦的飞机为何在黎巴嫩的上空争斗，反而为明天不用上学而开心。那是1982年的黑暗一天，外面的世界在争斗，里面的孩子在考试，争斗与考试仿佛都没有结束。倘若泰格龙会拯救世界，还好我们都没有浪费彼此时间。
用期末考试的一天来讲述第五次中东战争的爆发，小朋友也搞倾城之恋啊。可惜太多强行设计的桥段了，让我怀疑导演可能真的是小学鸡...
童年回忆与桌下炸弹。
基于真实事件改编，一段真实的历史。1982年，叙利亚与以色列之间的战争在黎巴嫩打响，黎巴嫩国民也因政治观点不同分成数派。电影聚焦于战争开始的那一天，也正是贝鲁特郊区一所小学期末考试的日子，聚焦那天在学校内老师与孩子之间各自发生的故事。老师们为支持谁而争论，为家人的安全而担忧；孩子们则萌动着稚嫩的爱情，相互之间也在争斗。教室之外，轰炸声、枪炮声在不断响起。这是让他们刻骨铭心的一天。电影控制得很好，拍得非常安静，没有过多煽情。孩子们的表演上佳，主角女教师也颇有水准。查了一下演员娜丁·拉巴基，竟是《何以为家》、《焦糖》、《吾等何处去》等片的导演，真是极有才华。
2nd HIIFF 12.4放映场 少年心事与国家之忧，在海南看的第三部有关儿童的电影，"明天不上学？太好了"，可是有没有明天都无从知晓。 憧憬泰格龙，教室里的和平鸽，平民百姓想要的，从来只是能偏安一隅的闲适。 7.5
简洁，清澈，像《小鞋子》，炮火之下，关注投向最纯粹的生活期愿。
#2nd HIIFF
成年人的感情在战争和政见分歧面前被炮火轰碾成渣，小孩子则忙着在战斗机正下方捍卫爱情和友谊。对五年级的小朋友来说，战争是可以召唤泰格力来对抗的。“明天真的不上学吗？太好了！”三星半。【2019.12.05海南电影节
结尾稍微有点仓促
战争恐慌下的校园一隅，近在咫尺的炮火哪有小小的爱情重要。娜丁·拉巴基演的可真好，把大人们强装镇定的状态演的丝丝入扣。对比孩子们对战争的天真想象极度戳人。可以和The Orphanage的结尾相提并论。
象征和平的鸽子停歇教室 外面是彩色的天空 (1:41:04)
大概想要 小孩视角的平淡的考试暗恋校园生活 和 近在咫尺的坦克、轰炸、空战、炮火的红光被画笔下TRIGON的光芒盖过的瞬间 的对比，但实际呈现效果就是除了最后都很……平淡…
#2nd HIIFF#一天之内看了两部黎巴嫩电影，还都是关于战争的。同样没有大场面的描写，从小处聚焦底层人民尤其是孩子因战争影响生存状态的改变，真正意义上的「最后一课」。Nadine Labaki真是有才，能导能演。另：长焦+镜头特写拍孩子是明确的选择。
电影的镜头运用真的很舒服，无论是手持还是各种特中转，都很行云流水，最佩服的就是声音的运用，各种有源音效加持着电影的情绪，人物的微表情和声音的变化，让人有一种身临其境战争的感觉，我们知道他都在那儿，就是不知道他几时会来。
#2019HIFF#3.5情窦初开、情怀如诗的儿童世界，惊恐，不知明天在哪里的成人世界，彼此掩映，将反战的主题深深的印入观众脑海里。
基于真实事件改变，黎巴嫩历史上黑暗的一天。典型反战电影。影片最后，象征和平的鸽子，飞入受战争影响空无一人的教室，画面泪目。导演选择儿童视角，去试图呈现军事冲突下的1982，一所学校的不安。学生、师生、亲属、同事、朋友间的情感，反衬战争的冷酷、冰冷。当一群即将毕业的五年级小学生站在校车里，望向窗外被战火摧残的城市，虽然没有近距离的正面战场，但通过儿童纯真的视角，带领观众去反思战争给生活带来的改变。片尾二维动画，给予了主人公对于和平的渴望。孩子间的友谊令人动容。学生时代的悸动，可真让人感到怀念和憧憬。#HIIFF
战争的恐怖阴影下，学校里的孩子们还在为考试和爱情而烦恼。然而窗外的炮火和天上的战斗机又离得那么近。老师们感到不安又故作镇定地安慰大家，孩子们一边害怕又一边担心心爱的女孩没有人来接，幸好还有第二天不上学的好消息……和平是最奢侈而美好的小小愿望。
以童稚角度看1982年黎巴嫩上空的戰雲，即使炮火近在咫尺，始終不比暗戀那點小事重要。不須渲染戰爭慘酷，也不必依靠大場面懾人，只以兒童世界的單純作對比，反戰的主題已足夠明確。
第一次看主创到场的电影，看完第一反应就是打五星。片尾曲很好听，结尾的画也很感动；“孩子们是简单的，他们有什么说什么，但成年人是复杂的。”导演如是说。